成长是一场满怀期待的奔赴，对于御澜湾幼儿园大班的孩子们而言，小学生活一直是心中满怀好奇与憧憬的新旅程。继首次参观小学之后，孩子们心中仍留存着诸多疑惑。为近距离了解小学生活、解答心中疑问，幼儿园组织大班幼儿组建小记者团，开启第二次探访小学沉浸式采访活动，与小学师生、校长面对面交流，探秘真实的小学生活。

        活动前期，大班孩子们围绕 “什么是采访” 展开热烈讨论，孩子们纷纷表达自己的理解：采访要主动举手提问、有人负责拍照记录、还要把采访到的答案分享给小伙伴，采访时要大胆自信、声音响亮。在孩子们的自主倡议下，幼儿园正式启动小记者团招募工作，孩子们踊跃报名、积极参与。随后，小记者们分头收集采访工具，围坐在一起集中讨论采访流程、分组搭档、确定采访对象，还亲手设计专属采访单。小学上下学时间、作业多少、同桌如何选择、图书室借阅规则、校园 AB 餐、就餐用具等，都是孩子们最关心的问题，一条条童真又认真的问题，写满了对小学的好奇。同时，小记者团还自主完成分工，围绕理想岗位、组队搭配、采访对象、采访礼仪等展开探讨，为实地采访做好充足准备。

        探访当天，幼儿园小记者们首先走进小学一年级课堂，现场观摩小学课堂教学，沉浸式感受小学上课氛围。孩子们认真聆听一年级英语课，积极参与课堂互动，亲身坐在小学教室中，真切体验小学课堂的别样氛围，新奇感满满。

课堂观摩结束后，正式开启多维度采访环节。小记者们分组行动，有序开展采访任务。

        在采访小学哥哥姐姐环节中，孩子们大胆提问、认真记录。通过交流得知，按报到相同数字的男女生结成同桌；一二年级学生常在教室阅读；小学有固定课程表可参考学习；一年级书面作业不多，多以口头作业为主，每周三还是无作业日。小记者们也真切感受到，小学哥哥姐姐上课专注听讲、积极举手发言的良好学习习惯。

        面对小学老师，小记者们踊跃发问，收获满满新知识：校园饮水机设置在走廊，是因为教室内无水管对接；学校每周一及特色活动日需统一穿着校服；校园旗杆中间用于升国旗，两侧悬挂节日旗帜；小朋友要到二年级六月份才能佩戴红领巾，一个个疑惑都得到了耐心解答。

        随后，小记者们走进食堂，专门采访食堂老师，解开了校园 AB 餐、就餐方式的疑惑。据悉，小学一二年级学生在教室内就餐；AB 餐需家长每周二线上进行选择，校园餐食轮流搭配水果与牛奶，让孩子们对小学饮食生活有了清晰认知。

       本次探访还特别邀请到顾校长接受小记者采访，校长向孩子们详细介绍了学校各类丰富多彩的社团活动以及校园日常点滴，丰富的校园生活让孩子们对迈入小学充满向往与期待。

        采访活动圆满结束后，小记者们满载收获回到幼儿园，主动向班级同伴分享此次小学探访的所见所闻、采访收获，把了解到的小学学习、生活细节一一讲述，不仅解开了大家对小学的诸多困惑，也有效缓解了入学焦虑。

        此次小记者探访小学活动，让大班幼儿以自主探究、亲身采访的方式近距离走进小学、了解小学。孩子们在活动中学会倾听、敢于提问、乐于表达，收获了勇气与自信，加深了对小学生活的认知与向往。愿孩子们带着这份期待与成长，满怀信心奔赴全新的小学旅程，迎接精彩的校园新生活！