“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年！”这几天，中3班的孩子们都热热闹闹地在“密谋”一件温暖甜蜜的大事呢！让我们一起来看看吧~
●童言话腊八
腊八节是什么？在这一天可以做什么呢？赶紧问问爸爸妈妈，他们一定有办法！
幼：腊八节在腊月初八。
幼：我知道，在这一天要喝腊八粥！
幼：还有腊八蒜！
幼：要把房子打扫的干干净净、准备过年。
幼：还要准备蒸馒头。
幼：... ...
原来腊八节是这么开心热闹的节日，意味着“年”的开始，还有一首好听的童谣呢！
●趣味戏腊八
在教室里，我们尝试用超轻黏土把腊八蒜泡进瓶子里，我们画了各种形状的腊八粥，我们进行了挑豆比赛，当然我们还用各样的彩纸和材料做腊八粥——美妙的做腊八粥的场景好似就在眼前，但它到底是什么味道？我们都很好奇，那就让我们来试一试吧！
“老师，我想煮一个开心粥，吃到的人都会很开心！”瓜子的想法马上得到了大家的认可。
幼：开心粥听起来很好听！
幼：这样就知道是我们中3班煮的粥了！
幼：那我想要煮一个爱心粥，因为我还想要送给别人！
幼：我最喜欢爱心的图案了！
选完组队以后，“开心粥”、“爱心粥”里都要放什么呢？用什么来煮粥、在哪里煮？煮完怎么带回家？孩子们一系列的问题像雨后春笋般在教室里涌现。你以为没有办法，不然不然，快看……
“殊殊你看，我带了红豆！”，“秀秀带了核桃来！”，“元元拿了一个保温杯！”每天早上的来园时间，教室里都充满了“丰收”的喜悦，一包包斑斓的五谷豆类、一件件卡通碗勺，包含着孩子们对于节日的期待。
这么多东西都要放吗？要放多少合适呢？可以直接煮吗？
在集体活动中，我们又学到了很多本领。原来煮粥是需要“配比”的，那需要用到什么工具呢？孩子们开始在教室里搜寻，哇，科探区有小熊秤！小宝第一个发现，于是孩子们像发现新大陆一般，将小熊秤拿了出来。
那怎么秤呢？八样东西都要放多少才合适呢？小柠檬说，问爸爸妈妈吧；小米说，问顾老师吧（孩子们的生活老师）；寻寻说，问食堂大厨叔叔。在大家最终的意见下，我们打算带着这个问题，去请教食堂大厨！
大厨叔叔告诉我们，要进行一定量的配比，比如说：核桃放一颗、红豆放一把、桂圆是四粒，嘿，我们学着大厨叔叔开始营养配比啦！
这些食物怎么煮呢？可以直接放在锅里吗？问题又来了......
幼：我觉得都放水里洗一洗！
幼：我觉得有些不用洗，你看有壳、怎么洗？
幼：对哦，那我们问一下顾老师吧......
有些食物要洗一洗，花生和核桃要剥壳、豆子很硬，需要先拿水泡一下、红枣里面是有核的，要剪出来...我们一一记录下这些“好方法”，写在纸上，可不能忘记了！
●暖心腊八粥
一大早我们就来到了幼儿园，先把豆子、银耳等洗一洗，泡在水里，再将花生、核桃、一颗颗剥好，虽然有点辛苦，但是想到马上可以尝到腊八粥的味道，我们忙的不亦乐乎！
一切准备就绪，终于到了我们最期待的时候，光靠我们的力量行不行？
幼：我觉得不行，用电很危险。
幼：而且我们下午要午睡的！
幼：那我们可以找谁来帮忙呢？
幼：爸爸妈妈可以用电！
幼：但是他们要上班呀！
幼：我觉得奶奶可以来，我家里是奶奶烧菜的。
我们还请了两位“巧手奶奶”来帮忙助阵。
按照我们的配比，把他们称重放在锅里！好了，按下开关，静静等待！悄悄告诉你，开心粥和爱心粥可是不一样的味道哦！
经过一个甜蜜的午睡，打开门就闻到了教室里飘来的香味呢！
都有点迫不及待了！赶紧用我们自己准备的勺子和碗来盛起来吧！
师：除了我们自己以外，还想把这一份开心和爱心传递给谁呢？
幼：我想送给金老师，她一直来看我们。
幼：给保安叔叔，他们一直保护我们。
幼：还有给我们检查身体的老师。
幼：我想送给湘湘老师，她会给我们发票。
孩子们穿上围裙，把这一份开心和爱心盛到碗里，传递给身边的人——有陪伴我们的老师、守护我们的保安叔叔、给我们检查的晨检老师、保持幼儿园干净的保洁阿姨......给他们都送去新年的美好祝愿。
开心粥和爱心粥的温暖从学校一路飘到了家里，一起来看看家中的温馨时刻吧！
●腊八节我当家！
第二天的来园时间，元元外公一段诙谐真实的话语，打破了教室原有的平静。
外公的话一说出，立马得到了孩子们的响应。“我妈妈也说很好吃！”“昨天爸爸回来太晚了，他都没吃到呢！”原来...不仅是在学校，回家之后，这一碗腊八粥也像丢入湖面的石子，激起了一连串的小故事。那就让我们一起画下来，和朋友分享一下吧！
看！我们、伙伴们、还有家人们，对于腊八粥都有点回味无穷呢！孩子们提议：我们再来煮一次！这下我们要自己来“掌控大局”了！
幼：妈妈上次给我带的杯子太小了，装回去都不够。
幼：我的一次性饭盒很烫。
幼：我觉得秀秀的饭盒很好。
幼：我的焖烧杯很适合，而且也不会洒出来。
幼：我觉得要带个有盖子的碗才行。
有了第一次的经验，这一次我们一回家就开始搜寻合适的容器，要有个盖子才不容易洒、要大一点装的就更多了，要厚一点这样不烫手。
在教室里，老师跟我们一起分享了《香香甜甜腊八粥》的故事，原来其中有那么多美好的祝愿和寓意，怪不得大家都喜欢。也不是喜欢放什么就都可以放进去的，传统的腊八粥有八样食材：红枣、红豆、红米、黑米、糯米、莲子、花生、冰糖，这样煮出来的粥才香香甜甜呢！
幼：那这次的食材从哪里来呢？
幼：我们可以再去买呀！
幼：上一次多了很多呢，不能浪费了！
幼：我们可以先找一找！
我们仔细的找了找之前做开心粥和开心粥的剩下多的材料，红豆和红枣的余量很充足！但是花生、红米等食材我们一点也没有，于是趁着周末，小伙伴们又准备起来了！
幼：老师，我们怎么煮呢？
幼：要干好多活呀！
幼：我可以洗红豆，上次我洗过的。
幼：我想来试试看煮粥。
师：分工合作是一个好办法！这样就不会乱哄哄的了！
幼：我想盛粥，我会很小心的！
幼：上次我奶奶没空过来，这次我一放学就要冲出去跟她说！
腊月初八这一天，我们按照各自的任务，有条不紊地享受我们的“浓情腊八节”！
香香甜甜的浓情腊八粥让我们记住了这个充满美好期待的节日——腊八节，小小一碗腊八粥承载着“好奇”、“探索”、“乐享”，也将老师和孩子们温暖的氛围煮了进去，汇聚了和家人一起品尝的甜蜜，暖到了心田。在活动中，老师和孩子们都有很多收获：老师们基于节气的兴趣点，为孩子们创设了丰富多彩的环境，并且在其中做到了“留白”，给予幼儿表达表现的机会，通过设计一系列的集体活动、个别化活动引导幼儿获取经验、积极提问、亲身实践，紧密牵起家园纽带，进一步加强了家园合力。而孩子们的身份也从“参与者”变为了“主导者”，从一开始的不知道、不了解，变为感兴趣、想探索、勇尝试，“小当家”的品质渐渐在孩子们的身上大放异彩。
澜湾小当家们的故事还在继续......期待下一次我们的“当家故事”！