活动筹备前期，教师以谈话互动开启节日畅想，倾听孩子们心中的六一模样。孩子们畅谈节日期盼，分享美食、游戏、歌舞等过节设想。翻看往届六一活动影像后，一名幼儿提出想要体验与众不同的节日活动，联想到曾经家长带来的碘伏“魔法药水”小实验，孩子们萌生了把六一和科学实验相结合的想法。

       确定活动方案后，老师们利用课余时间紧锣密鼓筹备物资，逐一调试实验器材、布置活动点位，反复测试游戏可行性。为保障游园秩序，幼儿化身小小探路员，实地踏勘各个游戏点位、演练游玩路线，提前熟悉项目玩法。过程中，孩子们纷纷发出想要老师陪同游玩的暖心邀约，温馨话语让老师们倍感动容。筹备途中又遇新难题：游园时教师陪同幼儿游览，各个实验摊位缺少值守人员。经过集体商议，孩子们决定手绘邀请函，诚挚邀请家长担任活动志愿者，家长们踊跃报名，组建起坚实的家长后援团。

       六一活动当天，幼儿园变身趣味科学乐园。在各个体验摊位上，孩子们兴致盎然地动手操作：吹、夹、赶乒乓球，感知气流与浮力；大口吹气寻找风的踪迹；借助吸管制作扭动毛毛虫、依靠摩擦力体验书本难分离，解锁力学奥秘；利用碘伏与维 C 完成液体变色实验，解锁魔法药水、无字天书的化学原理……在动手实操中探寻藏在生活里的科学知识。孩子们结伴穿梭在各个游戏区，在玩乐中观察现象、提出疑问、收获新知。