毕业是幼儿幼儿园生涯的收官印记，也是培育幼儿自主意识、责任意识与表达能力的重要教育契机。为践行以儿童为中心的教育理念，落实学前儿童自主性发展培养目标，青浦区御澜湾幼儿园以幼儿为主角，全程打造 2026 届大班自主策划毕业盛典，让幼儿在策划、筹备、展演全过程中自主思考、自主实践、自主表达，在沉浸式体验中收获成长力量。

     毕业前夕，教师搭建心愿打卡墙，鼓励大班幼儿用绘画记录毕业心愿：再玩一次户外滑梯、共赴操场泡泡派对、观看专属毕业电影、开展野餐与自主下午茶…… 孩子们写下心底不舍与期盼。随后一个月，全体幼儿分批完成心愿打卡，在重温园所各类活动的过程中，梳理三年幼儿园美好回忆，留存温暖童年印记。

     依托小组谈话活动，幼儿围坐回忆日常点滴，细数温柔陪伴的老师、互助友爱的同伴、默默付出的后勤工作人员，你一言、我一语共同创编专属毕业诗。稚嫩文字里藏满感恩之情，孩子们集体诵读原创诗歌，用最纯粹的语言抒发三年相伴的不舍与谢意。园内同步留存幼儿诵读影像，定格童真心声。

     幼儿园打造 “三年时光成长画展”，征集全体大班幼儿的美术作品。从入园初哭泣的小不点，到自信大方的准小学生，小班亲子运动会、中班校园骑行、大班社团活动等成长瞬间，都被孩子们绘于纸上。一幅幅画作串联起完整成长脉络，成为看得见、摸得着的童年回忆录。

     本次毕业典礼由三个大班幼儿联合筹备，教师充分放手，搭建平台支持幼儿自主完成全流程工作。 一是自主竞选小小主持人。幼儿自主准备竞选演讲稿、展示才艺，通过班级投票选出典礼主持人，勇敢站上舞台表达自我。      二是分组排练打磨节目。舞蹈、合唱、童谣、彩带操等节目排练中，幼儿化身小小策划师，手绘舞台表演小贴士，标注站位、表情、动作、发声、道具使用等细节，互相提醒、彼此配合，在协作中提升解决问题的能力。排练间隙，孩子们主动分享内心感受，诉说竞选、彩排、同伴相处中的收获与感动。      三是亲手设计典礼物料。幼儿化身小小设计师，自主绘制毕业典礼邀请函，画上专属图案；分工设计班级签到板，预留签名、手绘头像区域；全员参与场地布置，搬运气球、红毯、演出道具，划分展示区域，共同打造温馨的典礼现场。

     毕业盛典如期启幕，六位小主持人自信登场，拉开典礼序幕。幼儿依次登台演绎原创毕业诗、歌舞、话剧、节奏乐、彩带体操等节目，现场温情满满。演出尾声，园长、教师为每一位孩子颁发毕业证书，送上成长信物与美好期许。

     典礼上，园长向全体毕业生送上成长祝福，感谢家长一路协同共育，肯定大班教师深耕自主教育的实践付出；家长代表也现场分享观礼感悟，认可园所 “儿童自主发展” 的育人模式。